Образовательная деятельность

Информация о реализуемых уровнях образования:

В МДОУ осуществляется первая ступень уровней общего образования Российской Федерации - дошкольное образование.

Образовательный процесс в учреждении строится в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, разработанной МДОУ «ЦРР - д/с №2 "Солнышко» в соответствии с ФГОС дошкольного образования и с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования. Рабочие программы педагогов (воспитателей и узких специалистов) составляются с учётом календаря тематических недель и отражают все компоненты образовательного процесса в МДОУ.

Информация о формах обучения:

Форма обучения- очная

Информация о нормативных сроках обучения:

Нормативный срок освоения образовательной программы дошкольного образования - до 7 лет.

Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы:

Государственная аккредитация - в соответствии со ст.92 Федерального закона от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»№273-ФЗ государственная аккредитация образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования не проводится.

Образовательная программа:

Образовательная программа – это нормативный документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации учебно-методического обеспечения образовательного процесса. Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения является одним из основных нормативных документов, регламентирующих его жизнедеятельность. 
Содержание Программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают социальную ситуацию развития личности ребенка. Программа направлена на создание условий развития дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности. Программа включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО).

Образовательная программа  - /metodist/oop_doo_2014-2018_na_uchebnyj_god_na_sajt.doc

Презентация Основной образовательной  программы дошкольного образования /prezentacija_osnovnoj_prgrammy.pptx

Учебный план:

Учебный план является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение непосредственно образовательной деятельности. В структуре учебного плана выделяются инвариантная (обязательная) и вариативная (модульная) часть. Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Вариативная часть сформирована образовательным учреждением с учетом приоритетного осуществления деятельности учреждения.

Учебный план - /metodist/uchebnyj_plan.docx

Аннотация к рабочим программам:

Рабочие программы – нормативно – управленческие документы МДОУ, характеризующие систему организации образовательной деятельности педагогов.

Рабочие программы показывают, как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития воспитанников педагоги создают индивидуальные педагогические модели образования в соответствии с ФГОС ДО.

Содержание рабочих программ включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие воспитанников с учетом возрастных и индивидуальных особенностей по образовательным областям - социально – личностное, познавательное, речевое, художественно – эстетическое, физическое развитие.

Педагоги разработали рабочие программы в соответствии с основными положениями основной образовательной программы МДОУ «ЦРР – д/с № 2 «Солнышко» р.п. Межозёрный.

Рабочие программы имеют определенную структуру и состоят из двух частей: обязательной части (инвариантной) и части, формируемой непосредственно педагогами (вариативная). Первая часть включает: пояснительную записку, организационные условия жизнедеятельности воспитанников, содержание психолого – педагогической работы по освоению воспитанниками образовательных областей, целевые ориентиры. Решение программных задач осуществляется в совместной деятельности взрослых и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов.

Вторая часть включает направления, выбранные педагогическим коллективом на учебный год, раскрывает работу по реализации приоритетных направлений деятельности МДОУ. Эта часть программы формируется непосредственно педагогами МДОУ.

Через все рабочие программы МДОУ проходит комплексно – тематический план образовательной программы, что позволило в полном объеме осуществлять взаимосвязь в планировании педагогов и мониторинговые (диагностические) исследования также проходят в соответствии с утвержденным единым графиком.

Рабочие программы рассматривались на заседании рабочей группы, принимались на Педагогическом совете и утверждены приказом заведующей МДОУ.

За качеством реализации рабочих программ осуществляется системный контроль.

Рабочая программа учителя-логопеда - /metodist/rabochaja_programma_karlova.docx

                                                                      - /rabochaja_programma_prykina.docx

Рабочая программа инструктора по ф/к - /metodist/rab_prog_ruk_fiz_vospitanija.docx

Календарный учебный график:

Годовой календарный учебный график – является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в учебном году. Определяет количество недель в учебном году, продолжительность учебной недели, праздничные дни, каникулы, летне-оздоровительный период, перечень проводимых праздников, развлечений для воспитанников.

Годовой календарный учебный график – /metodist/godovoj_kalendarnyj_uchebnyj_grafik_na_2017-2018.docx

Информация о реализуемых образовательных программах:

В нашей работе помимо основной программы мы используем дополнительные программы познавательно-речевой направленности, дополняющие содержание основной. 

Обеспечение реализации образовательных областей

в парциальных программах, используемых в ЦРР

ЦРР реализует Программу в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по нескольким направлениям развития воспитанников, таким как познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и физическое. Этому способствует использование парциальных программ, образовательных проектов (комплексно-тематического планирования) и  программ дополнительного образования. Парциальные программы и образовательные проекты интегрируются в содержание обязательной части Программы, их освоение воспитанниками осуществляется в процессе НОД и в режимных моментах.

Численность обучающихся 
Численность обучающихся на 01.09.2017 - 2018 учебный  год - 292 ребенка
Информация о языке
Образование (обучение) в образовательной организации осуществляется на русском языке